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青春期学生的心理问题有哪些

步入青春期后的青少年,由于身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点。因而,在他们心理素质发展的关键阶段,容易产生心理失误,甚至心理滑坡,应该引起我们的重视。

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        1、青春期学生的心理问题:好奇片面的虚荣心理

  随着生理上的发育和社会接触面的扩大,青少年自尊心亦与日俱增。然而,这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来,青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势,主要原因是好奇心所驱使,使自己像个大人,容易交到朋友,更显得轻松、潇洒、大方,还有好胜和所谓的“心理叛逆性(亦称逆反心理)”。有的女孩子过份追求穿戴打扮,未走上社会就强调高消费,这种不良心理若任其发展,就有可能走入歧途。

        2、青春期学生的心理问题:精神生活的不满心理

  有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大,文化生活内容贫乏,或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来,无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求,产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活,他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓的欢乐。可想而知,如果任其发展,将会产生什么样的后果。

        3、青春期学生的心理问题:不成熟的恋爱心理

  由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响,青少年逐渐产生了对异性的爱慕,求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限,对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的,因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱的滋味,于是就会出现早恋、单恋、多角恋爱等不良现象。这些不成熟的恋爱心理,对于自己,对于别人,乃至对于社会都是有害无益的。

4、青春期如何进行自我调节心理?

  1、放松精神和身体

  转移注意力,不去想那些令人不愉快的事,做你自己感兴趣的事。譬如参加一些活动,做一些体育锻炼,读一本喜欢的书或听一些舒缓的音乐。

  2、做自已应该做的事

  尽管人生中有很多的挫折和压力,只要专心做事自己喜欢的事和应该做的事,就会使自己情绪变得稳定,泰然自若。

  3、让自己快乐起来

  任何事情的发生都有其合理性,青春期要平静地接受已经发生的事情,不以沮丧和烦恼来“惩罚”自己。

  4、冷静考虑自己的对策

  把不痛快的事、想不通的事,向自己喜欢和信任的人——朋友、伙伴、父母、老师倾诉出来,得到同情和帮助。这是很好的心理治疗。写日记,必要时求助心理咨询热线电话,也是心理治疗的好方法。

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